弱小心靈

馬沙早兩天閱報，各大報章報道一項調查，該項調查發現，父母罵「廢物、衰格、打死你或去死」等最影響子女一生。該中心更指該等說話可能成為家庭暴力事件的導火線云云。

馬沙非常同意父母不應用帶有羞辱和恐嚇的說話跟子女溝通，但至於父母應盡量向子女多說一些鼓勵、欣賞或安慰的說話去提高子女的自我形象這一點，馬沙就不敢苟同。

首先，很久以前世界各地已不斷提倡父母不要向子女作出體罰，怕傷害子女心靈並增加子女長大後的暴力傾向。但此法推行多年，又不見得自小未受體罰的新生代比自小被「棒下出孝兒」教育出來的人優勝。看看現今新生代涉及的校園暴力事件可知一二。

現今的父母已不能打子女(想坐牢者例外)，令一些孩子在做錯事時，夠膽以報警來恐嚇父母或教師。子女已不能打，現在又說不能罵，只可說鼓勵、欣賞或安慰說話。如此，便孕育出一班生存同適應能力較低，但自尊心極強的新生代。

長大後怎樣在這個弱肉強食的世界生存呢？

馬沙見過幾個年輕人踏入社會後，因工作上出錯而被老闆罵兩句後竟當場痛哭。難道要求所有老闆繼續保護閣下子女，錯不能罵嗎？

最遺憾的是那些自小被社會及父母過份保護，當面對真實世界，遇到逆境時不能適應而輕生者。已為人父的馬沙始終深信「養不教，父之過」，但怎樣去教，確是難題！

(3月14日刊於《am730》)




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後話:


這幾句三字經字數不多,但意義重大....

人之初,性本善,性相近,習相遠,
苟不教,性乃遷,教之道,貴以專,
養不教,父之過,教不嚴,師之惰,
子不學,非所宜,幼不學,老何為 .

【譯文】
人生下來的時候本性都是善良的，善良的本性彼此都很接近，只是由於成長過程中，後天的所處的環境和學習環境不一樣，性情也就有了好與壞的差別。

如果從小不好好教育，善良的本性就會善良的本性就會隨環境的影響而改變，至於教育的諸多規律中，應注重培養孩子的專心致志、持之以恆。

生養孩子卻不加教育，這是父親的過錯。教育學生不嚴格要求，這就是做老師的懶惰了。

為人子女如果不用心學習，是不對的；年紀小的時候，不肯努力、用功學習，等到年紀大了，還能有什麼作為呢？